百年樹人教師研修平臺登錄

百年樹人教師研修平臺登錄入口：http://www.bcvet.cn

百年樹人教師研修平臺操作手冊【學(xué)員篇】

目錄
一、 進(jìn)入研修網(wǎng)站 1
二、 登錄 1
三、 選課 2
四、 專題學(xué)習(xí) 5
4.1 圖文/視頻內(nèi)容的學(xué)習(xí) 6
4.2 作品作業(yè)內(nèi)容的學(xué)習(xí) 7
4.3 主題研討內(nèi)容的學(xué)習(xí) 11
4.4 客觀試題內(nèi)容的學(xué)習(xí) 12
4.5 問卷調(diào)查內(nèi)容的學(xué)習(xí) 13
4.6 作業(yè)互評內(nèi)容的學(xué)習(xí) 14
五、 項(xiàng)目日志 16
六、 課例研究 17
6.1 新建課例（僅支持組長新建課例） 17
6.2 確定當(dāng)前用戶的課例任務(wù) 20
6.3 完成課例任務(wù) 22
6.4 課例評價(jià) 32
七、 工作坊 35
7.1 資源共享 37
7.1.1 發(fā)布資源共享 38
7.1.2 刪除資源共享 39
7.2 主題活動 39
7.2.1 創(chuàng)建主題活動 40
7.2.2 參與主題活動 46
7.2.3 刪除主題活動 50
7.3 課例研究 50
7.3.1 創(chuàng)建課例研究 51
7.3.2 參與課例研究 52
7.4 話題討論 52
7.4.1 創(chuàng)建話題討論 53
7.4.2 參與話題討論 54
7.4.3 刪除話題討論 55
7.5 協(xié)同備課 55
7.5.1 創(chuàng)建協(xié)同備課 56
7.5.2 參與協(xié)同備課 57
7.5.3 刪除協(xié)同備課 59
7.6 通知公告 60
7.6.1 發(fā)布通知公告 60
7.6.2 刪除通知公告 61
7.7 坊設(shè)置與成員管理 62
7.7.1 坊設(shè)置 62
7.7.2 成員管理 62
八、 班級簡報(bào) 63
九、 項(xiàng)目簡報(bào) 64
十、退出 65
 

一、 進(jìn)入研修網(wǎng)站
歡迎來到“教師研修社區(qū)平臺”，請直接點(diǎn)擊網(wǎng)址http://www.bcvet.com.cn/進(jìn)入；或直接在瀏覽器內(nèi)輸入網(wǎng)址后進(jìn)入首頁，如下圖：
 
 頁面上方為欄目導(dǎo)航欄，右上角為登錄按鈕，下方為首頁的新聞動態(tài)、通知公告、政策文件等信息。
二、 登錄
 1、點(diǎn)擊頁面右上角的“登錄”按鈕，進(jìn)入登錄頁面，如下圖：
 
2、輸入用戶名、密碼、驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“登錄”按鈕。
三、 選課
點(diǎn)擊上方導(dǎo)航欄的“個(gè)人空間”，進(jìn)入個(gè)人空間頁面。
學(xué)員進(jìn)入個(gè)人空間后，選擇項(xiàng)目（默認(rèn)為參與的正在進(jìn)行的項(xiàng)目，可以通過“切換項(xiàng)目”功能選擇自己參與的任意項(xiàng)目），若該項(xiàng)目已生成了站點(diǎn)，點(diǎn)擊項(xiàng)目名稱的背景圖片可以進(jìn)入到該項(xiàng)目的站點(diǎn)，如下圖：
 
在開展學(xué)習(xí)之前，首先需要選擇自己需要學(xué)習(xí)的項(xiàng)目課程，即選課。
選課的基本步驟為：
1、 進(jìn)入我的研修項(xiàng)目頁面后，點(diǎn)擊“選課”按鈕，如下圖：

 
2、進(jìn)入選課頁面，查看選課說明，按照選課說明，選擇課程，點(diǎn)擊“完成”按鈕，完成選課，如下圖：
 
 選課之后，進(jìn)入個(gè)人空間的我的研修項(xiàng)目頁面，如下圖：
 
 我的研修進(jìn)度區(qū)域顯示已選的專題個(gè)數(shù)、學(xué)時(shí)；需要完成的作業(yè)、研討、日志、課例個(gè)數(shù)；進(jìn)工作坊、班級簡報(bào)的按鈕以及下方的本組研修進(jìn)度統(tǒng)計(jì)的相關(guān)信息。
 注：用戶在選課之后，可以通過重新選課調(diào)整自己的選課結(jié)果。
 
四、 專題學(xué)習(xí)
學(xué)員在完成選課之后，正式開始參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。平臺會記錄用戶的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并及時(shí)反饋給用戶，方便用戶掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，如下圖所示：
 
點(diǎn)擊“繼續(xù)學(xué)習(xí)”按鈕進(jìn)入項(xiàng)目內(nèi)容學(xué)習(xí)頁面，如下圖：
 
進(jìn)入項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí)頁面之后，就可以按照項(xiàng)目配置的課程順序來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，平臺會記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并會根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)展情況及時(shí)更新學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
初次進(jìn)入學(xué)習(xí)內(nèi)容頁面時(shí)，系統(tǒng)默認(rèn)顯示所選的專題課程列表，如下圖：

 
 項(xiàng)目的課程內(nèi)容形式包括：圖文類內(nèi)容、視頻類內(nèi)容、主題研討類內(nèi)容、作品作業(yè)類內(nèi)容、作業(yè)互評類內(nèi)容以及客觀試題、問卷調(diào)查；各類型內(nèi)容的具體學(xué)習(xí)操作如下：
4.1 圖文/視頻內(nèi)容的學(xué)習(xí)
進(jìn)入圖文學(xué)習(xí)或視頻頁面后，進(jìn)行視頻或圖文的學(xué)習(xí)就可以了，學(xué)習(xí)完成之后，平臺會自動更新學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)（即把已學(xué)完的課程內(nèi)容標(biāo)識為“已完成”狀態(tài)）。
 
視頻學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)界面與圖文學(xué)習(xí)的界面類似。
4.2 作品作業(yè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)
作品作業(yè)，即學(xué)員需要按照作業(yè)要求，線下完成作品，并上傳作品的一種作業(yè)，完成之后需要提交作業(yè)，作業(yè)提交頁面如下圖：
 
 學(xué)員用戶需要按照項(xiàng)目的考核要求完成作業(yè)。在個(gè)人空間中，平臺會實(shí)時(shí)反映當(dāng)前用戶的作業(yè)完成情況。學(xué)員可以通過“我的研修項(xiàng)目”中的“完成作業(yè)”進(jìn)入作業(yè)提交頁面，如下圖：
 
提交作業(yè)的步驟為：
1、進(jìn)入作業(yè)提交頁面后，點(diǎn)擊“作品上傳”按鈕，彈出作業(yè)上傳編輯框，如下圖：
 
選擇文件，點(diǎn)擊“打開”按鈕。
 2、在“作品描述”輸入框內(nèi)，輸入作品描述（此操作項(xiàng)為選填項(xiàng)）。
 3、點(diǎn)擊“提交”按鈕，完成作品的提交（點(diǎn)擊“保存”按鈕，保存后可再次對作品進(jìn)行編輯；作業(yè)提交之后，不可再對作品進(jìn)行編輯），提交后，該作業(yè)活動的狀態(tài)由未學(xué)完變成已完成，頁面顯示如下圖：
 
 同樣，平臺會記錄用戶作業(yè)的完成進(jìn)度，并及時(shí)反饋給用戶，方便用戶掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，如下圖所示：
 
在平臺中，用戶除了能夠提交作業(yè)之外，還可以統(tǒng)一查看自己已完成的所有作業(yè)以及其他同學(xué)的作業(yè)，通過研修空間中的完成作業(yè)份數(shù)或者在學(xué)習(xí)頁面都可以進(jìn)入作業(yè)查看功能，作業(yè)查看模塊如下：
 
進(jìn)入作業(yè)模塊的兩個(gè)入口：
1、 通過個(gè)人空間的入口進(jìn)入作業(yè)查看頁面：
 
2、在學(xué)習(xí)頁面，通過選擇作業(yè)模塊進(jìn)入：
 
4.3 主題研討內(nèi)容的學(xué)習(xí)
在研修空間中，學(xué)員通過“參與研討”功能按鈕進(jìn)入研討學(xué)習(xí)頁面，在研討學(xué)習(xí)中發(fā)表研討，完成研討內(nèi)容的學(xué)習(xí)，如下圖：
 
進(jìn)入研討學(xué)習(xí)頁面，系統(tǒng)自動定位到第一個(gè)需要完成的研討活動（默認(rèn)顯示“我的評論”列表），如下圖：
 
 在研討學(xué)習(xí)活動中，您可以查看“我的評論”、“精華評論”、“專家評論”以及“全部評論”列表的評論信息。
4.4 客觀試題內(nèi)容的學(xué)習(xí)
客觀試題，是學(xué)員根據(jù)試題要求，完成試題答案，并提交試題的一種學(xué)習(xí)內(nèi)容，如下圖：
 
學(xué)員提交試題后，平臺會自動對學(xué)員的答題結(jié)果進(jìn)行判定，并給出學(xué)員得分情況，如下圖：
 
4.5 問卷調(diào)查內(nèi)容的學(xué)習(xí)
問卷調(diào)查，是學(xué)員根據(jù)問卷要求，進(jìn)行投票，并提交投票結(jié)果的一種學(xué)習(xí)內(nèi)容，如下圖：
 
 學(xué)員提交試題后，系統(tǒng)會自動判斷顯示出所有問卷題目的投票結(jié)果以及總投票人數(shù)，如下圖：
 
4.6 作業(yè)互評內(nèi)容的學(xué)習(xí)
作業(yè)互評類的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是學(xué)員根據(jù)分配到的作業(yè)互評任務(wù)，對作業(yè)進(jìn)行評價(jià)的學(xué)習(xí)內(nèi)容活動。
在我的研修項(xiàng)目頁面，平臺會實(shí)時(shí)反映當(dāng)前用戶作業(yè)互評的完成情況，如下圖：
  具體的作業(yè)互評的完成步驟為：
1、點(diǎn)擊“作業(yè)互評”按鈕，進(jìn)入作業(yè)互評列表頁面，如下圖：
 
2、選擇作業(yè)，點(diǎn)擊該作業(yè)列表，進(jìn)入作業(yè)評價(jià)頁面，如下圖：
 
3、在評價(jià)作業(yè)區(qū)域，選中您要評價(jià)的結(jié)果（一星、二星、三星、四星、五星），進(jìn)行評價(jià)，如下圖：
 
 評價(jià)完所有分配到的作業(yè)之后，該作業(yè)互評的狀態(tài)由未學(xué)完變成已完成。
五、 項(xiàng)目日志
平臺提供了兩種進(jìn)入研修日志發(fā)表頁面的方式。
1、在我的研修項(xiàng)目頁面，點(diǎn)擊“寫日志”按鈕，進(jìn)入項(xiàng)目日志發(fā)表頁面，如下圖：
 
2、 在學(xué)習(xí)內(nèi)容頁面，點(diǎn)擊“項(xiàng)目日志”按鈕，進(jìn)入項(xiàng)目日志列表，如下圖：
 
 然后，點(diǎn)擊“新建日志”按鈕，進(jìn)入日志新建頁面，如下圖：
 
 輸入日志標(biāo)題與正文，點(diǎn)擊“發(fā)表”按鈕，項(xiàng)目日志便發(fā)表成功。
六、 課例研究
只有組長用戶可以新建課例研究，并且組長用戶新建課例并分配了任務(wù)之后，組內(nèi)的學(xué)員才可以參與、完成相應(yīng)的課例任務(wù)。
6.1 新建課例（僅支持組長新建課例）
項(xiàng)目中組長角色的用戶，可以按照項(xiàng)目要求新建課例。具體操作如下：
1、在我的研修項(xiàng)目頁面，點(diǎn)擊頁面的“新建課例”按鈕，如下圖：
 
 進(jìn)入課例新建頁面：
 
 2、輸入課例的名稱，點(diǎn)擊“下一步”按鈕，進(jìn)入課例的制定計(jì)劃頁面，如下圖：
 
3、點(diǎn)擊“制定計(jì)劃”按鈕，進(jìn)入制定計(jì)劃的編輯頁面，如下圖：
 
填寫課例的基本信息，制定計(jì)劃并為課例任務(wù)分配人員，點(diǎn)擊“發(fā)布”按鈕，課例的計(jì)劃制定成功，頁面顯示如下圖：
 
 注：平臺上標(biāo)記有*的為必填信息項(xiàng)，未標(biāo)記的為非必填信息項(xiàng)。
6.2 確定當(dāng)前用戶的課例任務(wù)
組長新建課例之后，組內(nèi)成員可以參與該課例研究。學(xué)員用戶可以查看自己在該課例中被分配的任務(wù)數(shù)以及自己的完成進(jìn)度（如下圖）：
 
 點(diǎn)擊“進(jìn)入課例”按鈕，如下圖：
 
進(jìn)入到課例的查看頁面，頁面默認(rèn)顯示“我的任務(wù)”列表的第一個(gè)待完成的任務(wù)，課例采用的是環(huán)節(jié)、任務(wù)的結(jié)構(gòu)，如下圖：
 
 我的任務(wù)列表，顯示該用戶在當(dāng)前課例下被分配到的任務(wù)。在課例的查看頁面，還可以查看該課例的全組完成情況、成員統(tǒng)計(jì)、課例評價(jià)及課例狀況等信息。
6.3 完成課例任務(wù)
目前，課例采用基本式課例流程，課例分為5個(gè)環(huán)節(jié)（計(jì)劃環(huán)節(jié)、備課環(huán)節(jié)、上課環(huán)節(jié)、評課環(huán)節(jié)、反思環(huán)節(jié)），由于不同環(huán)節(jié)下任務(wù)類型不同，具體的操作方式也有所不同，具體如下：
1． 教學(xué)內(nèi)容及參考（上課教師上傳教學(xué)內(nèi)容；組內(nèi)成員可以上傳、下載、查看參考資料）如下圖：
 
 上傳教學(xué)內(nèi)容：點(diǎn)擊“上傳教學(xué)內(nèi)容”按鈕，彈出教學(xué)內(nèi)容編輯框，如下圖：
 
選擇文件，點(diǎn)擊“打開”按鈕。
 上傳參考資料：點(diǎn)擊教學(xué)內(nèi)容顯示區(qū)域右下方的“添加參考資料”按鈕（上傳了教學(xué)內(nèi)容后，才可上傳參考資料），剩余操作與上傳教學(xué)內(nèi)容相同，如下圖：
 
2. 計(jì)劃：問題研討（組內(nèi)成員對計(jì)劃的問題進(jìn)行研討），如下圖：
 
3. 初始教案協(xié)同修改（上課老師發(fā)布教案，組內(nèi)成員進(jìn)行修改）
 新建協(xié)同備課：上課教師在“初始教案協(xié)同修改”標(biāo)題操作框輸入標(biāo)題、內(nèi)容紀(jì)要輸入框輸入教案內(nèi)容，如下圖：
 
點(diǎn)擊“保存”按鈕，保存后頁面顯示如下圖：
 
 修改協(xié)同備課：點(diǎn)擊上角“修改”按鈕，進(jìn)入教案修改頁面，修改后點(diǎn)擊“保存”按鈕。
注：①在教案展示區(qū)域的下方即教案修改的版本查看區(qū)域，點(diǎn)擊“查看內(nèi)容”，進(jìn)入該版本教案詳情查看頁面，如下圖：
 
②“對比上一版本”可對比此版本教案與上一版本教案的區(qū)別。
③“對比原始版本”可對比此版本教案與第一版本教案的區(qū)域。
④“對比最終版本”可對比此版本教案與最終版本教案的區(qū)域。
 
4. 備課研討會（提交記錄）
 步驟一：點(diǎn)擊右上角的“上傳附件”按鈕。
 
 步驟二：彈出附件上傳對話框，選擇文件，點(diǎn)擊“打開”按鈕，進(jìn)行上傳。
5. 備課：問題研討（組內(nèi)成員對備課問題進(jìn)行研討），如下圖：
 
6. 發(fā)布修改后教案
 步驟一：點(diǎn)擊“上傳教案”按鈕，彈出上傳教案編輯框，如下圖：
 
選擇文件，點(diǎn)擊“打開”按鈕，進(jìn)行上傳。
 步驟二：點(diǎn)擊“提交發(fā)布”按鈕，完成教案的提交。
7. 觀課準(zhǔn)備會（提交記錄）
操作與“備課研討會（提交記錄）”類似，采用附件上傳的方式，如下圖：
 
8. 提交觀課量表
操作與“備課研討會（提交記錄）”類似，采用附件上傳的方式，如下圖：
 
9. 觀課：問題研討（組內(nèi)成員對觀課問題進(jìn)行研討），
 
10. 提交上課實(shí)錄（視頻或?qū)嶄洠?br /> 操作與“備課研討會（提交記錄）”類似，采用附件上傳的方式，如下圖：
 
11. 上傳課件
操作與“備課研討會（提交記錄）”類似，采用附件上傳的方式，如下圖：
12. 發(fā)布觀課報(bào)告
操作與“備課研討會（提交記錄）”類似，采用附件上傳的方式，如下圖：
 
13. 課后評議會（提交會議記錄）
操作與“備課研討會（提交記錄）”類似，采用附件上傳的方式，如下圖：
 
14. 評課：問題研討（組內(nèi)成員對評課問題進(jìn)行研討）
 
15. 實(shí)踐反思后的備課（提交調(diào)整后教案）
操作與“發(fā)布修改后教案”的“上傳教案”類似，采用上傳教案后進(jìn)行提交的方式，如下圖：
 
16. 撰寫發(fā)表反思心得
操作與“備課研討會（提交記錄）”類似，采用附件上傳的方式，如下圖：
 
6.4 課例評價(jià)
a) 課例的狀態(tài)：
課例的狀態(tài)分為3種：進(jìn)行中課例、已完成課例、優(yōu)秀課例。
當(dāng)課例分配的任務(wù)全部完成后，課例的狀態(tài)為已完成課例。在課例列表（如下圖1）與查看頁面（如下圖2），顯示已完成課例的標(biāo)識。
 
圖一（課例列表）
 
圖二（課例查看頁面）
 當(dāng)課例被指導(dǎo)教師推薦為優(yōu)秀后，課例的狀態(tài)為優(yōu)秀課例。在課例列表（如下圖1）與課例查看頁面（如下圖2），顯示優(yōu)秀課例的標(biāo)識。
 
圖一（課例列表）
 
圖二（課例查看頁面）
b) 課例自評：
 當(dāng)課例分配的任務(wù)全部完成后，組長用戶可以進(jìn)行課例評價(jià)，具體的操作步驟為：
在課例查看頁面，點(diǎn)擊“課例評價(jià)”，進(jìn)入課例總結(jié)自評頁面，如下圖：
 
 點(diǎn)擊“總結(jié)自評”按鈕，進(jìn)入總結(jié)自評的編輯頁面，如下圖：
 
 選擇文章進(jìn)行自薦，填寫“課例自評總結(jié)”，點(diǎn)擊“提交”按鈕。
七、 工作坊
從我的研修項(xiàng)目頁面，可以進(jìn)入該項(xiàng)目下參與/管理的工作坊，點(diǎn)擊頁面的“進(jìn)入工作坊”按鈕，如下圖：
 
 進(jìn)入您參與/管理的工作坊頁面或工作坊列表頁，如下圖（進(jìn)入我的工作坊列表）：
 
 選擇需要進(jìn)入的工作坊，點(diǎn)擊該坊的坊圖標(biāo)，便可以進(jìn)入該的工作坊的首頁，如下圖：
 
① 只有坊主和坊管理員可以新建坊活動、通知公告、坊課例、進(jìn)行坊設(shè)置與成員管理；刪除坊內(nèi)所有的資源共享、主題活動、話題討論、協(xié)同備課、通知公告；
② 坊主和坊成員都可以新建話題討論、協(xié)同備課、資源共享；
③ 坊內(nèi)所有成員都可以參與資源共享、主題活動、話題討論、協(xié)同備課、通知公告以及刪除自己創(chuàng)建的資源共享、主題活動、話題討論、協(xié)同備課、通知公告；
7.1 資源共享
坊內(nèi)的資源共享和個(gè)人空間的資源模塊的功能是一樣的，在坊內(nèi)發(fā)布的資源共享，也可以在資源模塊進(jìn)行查看。
進(jìn)入工作坊后，點(diǎn)擊坊首頁的“資源共享”功能模塊，即可進(jìn)入成果展示頁面，如下圖：
 
7.1.1 發(fā)布資源共享
進(jìn)入資源共享模塊后，點(diǎn)擊頁面右上角的“發(fā)布資源”按鈕（如下圖1），彈出發(fā)布資源的編輯框（如下圖2）：
 
 填寫相關(guān)信息，點(diǎn)擊“添加文件”按鈕，選擇文件進(jìn)行上傳，點(diǎn)擊“發(fā)布”按鈕，該資源即發(fā)布成功。
7.1.2 刪除資源共享
進(jìn)入資源共享模塊后，點(diǎn)擊資源列表后的“刪除”按鈕，如下圖：
 
 彈出確認(rèn)刪除提示信息，點(diǎn)擊“確定”按鈕，該資源便刪除成功。
7.2 主題活動
主題活動即坊內(nèi)的學(xué)習(xí)活動，無組內(nèi)每個(gè)人必須分配到任務(wù)的要求，可以根據(jù)實(shí)際的需要，創(chuàng)建不同的主題活動供坊內(nèi)成員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。進(jìn)入工作坊后，點(diǎn)擊坊首頁的“主題活動”功能模塊，即可進(jìn)入主題活動頁面，如下圖：
 
7.2.1 創(chuàng)建主題活動
步驟一：進(jìn)入主題活動模塊后，點(diǎn)擊頁面右上角的“新建主題活動”按鈕（如下圖1），進(jìn)入主題活動新建頁面（如下圖2）

步驟二：填寫主題活動的基本信息，點(diǎn)擊“下一步”按鈕，進(jìn)入活動配置頁面，如下圖：
 
步驟三：將鼠標(biāo)放在“添加活動”按鈕處，頁面顯示如下圖：
 
主題活動下分為四類學(xué)習(xí)活動：圖文閱讀、視頻瀏覽、主題討論與作品上傳，根據(jù)實(shí)際需要，可以選擇任意類型的學(xué)習(xí)活動進(jìn)行配置，這里僅介紹單個(gè)配置圖文閱讀、視頻瀏覽、主題討論、作品上傳的操作步驟。
a) 配置圖文閱讀活動
步驟一：進(jìn)入主題活動配置頁面后，點(diǎn)擊“圖文閱讀”，彈出添加圖文閱讀的編輯框，如下圖：
 
 步驟二：填寫相關(guān)信息，點(diǎn)擊“添加學(xué)習(xí)內(nèi)容”按鈕，彈出上傳編輯框，如下圖：
 
 步驟三：選擇文件，點(diǎn)擊“打開”按鈕。
 步驟四：點(diǎn)擊“保存”按鈕，該圖文活動即保存成功。
b) 配置視頻瀏覽活動
步驟一：進(jìn)入主題活動配置頁面后，點(diǎn)擊“視頻瀏覽”，彈出添加視頻瀏覽的編輯框，如下圖：
 
 視頻類型可以選擇兩種：外部鏈接與本地視頻文件上傳，視頻活動的配置頁面，默認(rèn)顯示視頻類型為外部鏈接。
 步驟二（外部鏈接）：填寫相關(guān)信息，點(diǎn)擊“保存”按鈕，該視頻活動即保存成功。
 本地上傳的視頻活動配置頁面如下圖：
 
步驟三（本地上傳）：填寫相關(guān)信息，上傳視頻文件，點(diǎn)擊“保存”按鈕，該視頻活動即保存成功。
c) 配置主題討論活動
步驟一：進(jìn)入主題活動配置頁面后，點(diǎn)擊“主題討論”，彈出添加主題討論的編輯框，如下圖：
 
 步驟二：填寫相關(guān)信息，點(diǎn)擊“保存”按鈕，該主題討論即保存成功。
d) 配置作品上傳活動
步驟一：進(jìn)入主題活動配置頁面后，點(diǎn)擊“作品上傳”，彈出添加作品上傳的編輯框，如下圖：
 
 步驟二：填寫相關(guān)信息，點(diǎn)擊“保存”按鈕，該作品上傳活動即保存成功。
 注：①主題活動創(chuàng)建之后，可以進(jìn)行編輯，編輯與創(chuàng)建類似。
 
②主題活動下配置的活動也可以進(jìn)行編輯、刪除，如下圖：
 
7.2.2 參與主題活動
進(jìn)入坊的主題活動頁面后，在主題活動列表，選擇一個(gè)需要參與的主題活動，如下圖：
 
 點(diǎn)擊該主題活動的名稱，進(jìn)入到該主題活動的詳情頁面，該頁面默認(rèn)顯示主題活動的主題簡介，如下圖：
 
 點(diǎn)擊主題簡介下方的活動名稱，即可查看、參與不同類型的主題活動。
a) 參與圖文閱讀與視頻瀏覽
進(jìn)入主題活動后，點(diǎn)擊圖文閱讀、視頻瀏覽類型的主題活動進(jìn)行查看即可。
圖文閱讀類型的主題活動如下圖：
 
視頻瀏覽類型的主題活動如下圖：
 
b) 參與主題討論
進(jìn)入主題活動后，點(diǎn)擊主題討論類型的主題活動，進(jìn)入主題活動的查看頁面，如下圖：
 
 在該主題活動下發(fā)表評價(jià)即可。
c) 參與作品上傳
步驟一：進(jìn)入主題活動后，點(diǎn)擊作品上傳類型的主題活動，頁面顯示如下：
 
步驟二：點(diǎn)擊“上傳成果”按鈕，進(jìn)入成果上傳編輯頁，如下圖：
 
步驟三：填寫相關(guān)信息，上傳文件，點(diǎn)擊“提交”按鈕，該作品便提交成功。
7.2.3 刪除主題活動
進(jìn)入主題活動模塊后，點(diǎn)擊主題活動列表后的“刪除”按鈕，如下圖：
 
 彈出確認(rèn)刪除提示信息，點(diǎn)擊“確定”按鈕，該主題活動便刪除成功。
7.3 課例研究
進(jìn)入工作坊后，點(diǎn)擊工作坊首頁的課例研究，即可進(jìn)入課例研究的列表頁面，如下圖：
 
坊內(nèi)的課例研究與研修項(xiàng)目內(nèi)的課例研究是類似的，坊內(nèi)的課例不需要對課例進(jìn)行評價(jià)。
7.3.1 創(chuàng)建課例研究
步驟一：進(jìn)入課例研究模塊后，點(diǎn)擊頁面右上方的“新建課例”按鈕（如下圖1），進(jìn)入課例新建頁面：

 步驟二：輸入課例名稱，點(diǎn)擊“下一步”按鈕，進(jìn)入課例制定計(jì)劃頁面，如下圖：
 
剩余步驟與研修項(xiàng)目內(nèi)課例制定計(jì)劃類似，參見本手冊中6.1 新建課例，這里便不再詳述。
7.3.2 參與課例研究
只有坊主或管理員制定了計(jì)劃與分配了任務(wù)之后，坊內(nèi)成員才可以參與該課例研究。參與課例研究的方法與步驟與參與研修項(xiàng)目內(nèi)的課例研究類似，參見本手冊中6.3 完成課例任務(wù)，這里便不再詳述。
7.4 話題討論
進(jìn)入工作坊后，點(diǎn)擊工作坊首頁的話題討論，即可進(jìn)入話題討論的模塊，如下圖：
 
7.4.1 創(chuàng)建話題討論
進(jìn)入話題討論模塊后，點(diǎn)擊頁面右上方的“新建話題”按鈕（如下圖1），彈出新建話題編輯框：

 然后輸入相關(guān)信息，點(diǎn)擊“確定”按鈕，該話題討論便新建成功。
7.4.2 參與話題討論
進(jìn)入話題討論模塊后，選擇一個(gè)需要參與的話題討論，點(diǎn)擊其標(biāo)題（如下圖1），進(jìn)入該話題詳情頁面：
 
 在該話題討論下發(fā)表評價(jià)即可。
7.4.3 刪除話題討論
進(jìn)入話題討論模塊后，點(diǎn)擊話題討論列表后的“刪除”按鈕，如下圖：
 
 彈出確認(rèn)刪除提示信息，點(diǎn)擊“確定”按鈕，該話題討論便刪除成功。
7.5 協(xié)同備課
協(xié)同備課是平臺提供給坊內(nèi)成員進(jìn)行的一種線上備課的方式。在這里，坊內(nèi)任意成員都可以發(fā)布初始的協(xié)同備課內(nèi)容即創(chuàng)建協(xié)同備課，坊內(nèi)的其他成員都可以對其內(nèi)容進(jìn)行修改。
進(jìn)入工作坊后，點(diǎn)擊工作坊首頁的“協(xié)同備課”，即可進(jìn)入?yún)f(xié)同備課模塊：
 
7.5.1 創(chuàng)建協(xié)同備課
進(jìn)入?yún)f(xié)同備課模塊后，點(diǎn)擊頁面右上方的“新建協(xié)同備課”按鈕（如下圖1），彈出新建協(xié)同備課編輯框：
 
輸入?yún)f(xié)同備課的標(biāo)題與協(xié)同備課的內(nèi)容，點(diǎn)擊“提交”按鈕，協(xié)同備課便新建成功。
7.5.2 參與協(xié)同備課
a) 查看協(xié)同備課
進(jìn)入?yún)f(xié)同備課模塊后，選擇協(xié)同備課，點(diǎn)擊“查看”按鈕（如下圖1），進(jìn)入?yún)f(xié)同備課的查看頁面：
 
b) 查看歷史版本以及各版本之間的對比
協(xié)同備課查看頁面下方，可以查看協(xié)同備課的歷史修改版本以及各版本之間的對比，如下圖：
 
 點(diǎn)擊“查看內(nèi)容”，即可查看該版本的詳細(xì)內(nèi)容
 點(diǎn)擊“對比上一版本”即可查看該版本與上一版本的區(qū)別
 點(diǎn)擊“對比原始版本”即可查看該版本與原始版本的區(qū)別
 點(diǎn)擊“對比最終版本”即可查看該版本與最終版本的區(qū)別
c) 編輯協(xié)同備課
進(jìn)入?yún)f(xié)同備課的查看頁面后，點(diǎn)擊頁面右上方的“編輯”按鈕（如下圖1），進(jìn)入?yún)f(xié)同備課的編輯頁面：
 
 修改內(nèi)容之后，點(diǎn)擊頁面下方的“提交”按鈕，便修改成功。
d) 結(jié)束協(xié)同備課
進(jìn)入?yún)f(xié)同備課的查看頁面后，點(diǎn)擊頁面右上方的“結(jié)束”按鈕，如下圖：
 
 彈出確認(rèn)提示信息，點(diǎn)擊“確定”按鈕，該協(xié)同備課便結(jié)束成功。
結(jié)束后的協(xié)同備課不可再次編輯。
7.5.3 刪除協(xié)同備課
進(jìn)入?yún)f(xié)同備課模塊后，點(diǎn)擊協(xié)同備課列表后的“刪除”按鈕，如下圖：
 
 彈出確認(rèn)刪除提示信息，點(diǎn)擊“確定”按鈕，該協(xié)同備課便刪除成功。
7.6 通知公告
通知公告，是平臺提供給坊主以及管理員發(fā)布坊內(nèi)相關(guān)通知的地方，發(fā)布之后，坊內(nèi)成員都可進(jìn)行查看。
進(jìn)入工作坊后，點(diǎn)擊工作坊首頁的通知公告，即可進(jìn)入通知公告模塊，如下圖：
 
7.6.1 發(fā)布通知公告
通知公告采取上傳文件的形式，即用戶上傳doc、docx、pdf格式的動態(tài)文件后，平臺自動轉(zhuǎn)換成pdf格式的文件，供平臺用戶的在線閱讀查看。
新建動態(tài)的具體步驟為：
步驟一：進(jìn)入通知公告模塊后，點(diǎn)擊頁面右上方的“新建通知公告”按鈕（如下圖1），彈出新建通知公告的編輯框（如下圖2）：
 
 步驟二：填寫通知公告標(biāo)題，上傳文件，點(diǎn)擊“提交”按鈕，該通知公告便新建成功。
7.6.2 刪除通知公告
進(jìn)入通知公告模塊后，點(diǎn)擊通知公告列表后的“刪除”按鈕，如下圖：
 
 彈出確認(rèn)刪除提示信息，點(diǎn)擊“確定”按鈕，該通知公告便刪除成功。
7.7 坊設(shè)置與成員管理
7.7.1 坊設(shè)置
步驟一：進(jìn)入工作坊首頁，點(diǎn)擊頁面上方的“坊設(shè)置”按鈕，彈出坊設(shè)置編輯框，如下圖：
 
步驟二：編輯相關(guān)信息，點(diǎn)擊“保存”按鈕
7.7.2 成員管理
步驟一：進(jìn)入工作坊首頁，點(diǎn)擊頁面上方的“成員管理”按鈕，進(jìn)入成員管理頁面，如下圖：
 
 步驟二：點(diǎn)擊設(shè)置管理員/取消管理員按鈕，彈出確認(rèn)提示信息，點(diǎn)擊“確定”按鈕。
 點(diǎn)擊“設(shè)為管理員”按鈕，可以將該成員設(shè)為管理員
 點(diǎn)擊“取消管理員”按鈕，可以將該成員設(shè)為普通坊成員

八、 班級簡報(bào)
在我的研修項(xiàng)目頁面，點(diǎn)擊“進(jìn)入班級簡報(bào)”按鈕，如下圖：
 
 進(jìn)入班級簡報(bào)的列表查看頁面，頁面默認(rèn)顯示“我的班級簡報(bào)”列表，如下如圖：
 
 選擇需要查看的班級簡報(bào)，點(diǎn)擊該班級簡報(bào)的標(biāo)題即可進(jìn)入查看頁面。
九、 項(xiàng)目簡報(bào)
進(jìn)入學(xué)習(xí)頁面后，點(diǎn)擊上方導(dǎo)航欄的“項(xiàng)目簡報(bào)”按鈕，便可進(jìn)入項(xiàng)目簡報(bào)列表頁，如下圖：
 
選擇需要查看的項(xiàng)目簡報(bào)，點(diǎn)擊該項(xiàng)目簡報(bào)的標(biāo)題即可進(jìn)入查看頁面。
十、退出
登錄系統(tǒng)之后，點(diǎn)擊頁面右上角的姓名圖標(biāo)，頁面顯示出“個(gè)人設(shè)置”與“安全退出”按鈕，如下圖：
 
點(diǎn)擊“安全退出”按鈕，即成功退出，進(jìn)入登錄頁面。